涅 槃

　　陆丰市林启恩纪念中学2007届高三15班彭斯斯

　　(指导老师：郑旺吉)

　　凤，火之精也，岁五百时，集香木而自焚，浴火重生。

　　——题记

　　雄鹰在等待新生

　　悬崖上，一块灰白色的棱角分明的岩石上正往下淌着血，淌着新鲜而殷红的血。那是因为一只鹰正在用喙锲而不舍地啄击着它。鹰喙是坚硬无比的，但比鹰喙更坚硬的是岩石，任何一只年轻力壮的鹰都不会跋扈到拿自己的喙和岩石开玩笑。只是当它们四十岁的时候，就如在岩石旁的这只鹰，它的喙已经变得又长又弯了，它必须作出选择：要么让喙继续生长，直至穿破自己的胸膛;要么在这个悲剧发生之前先下手为强，使自己的老喙脱落再生新喙。这是一个艰难的选择，但这只鹰已经勇敢地选择了后者。而要获得新生，就必须经过痛苦的洗礼!

　　鹰还在一刻不停地啄击着，岩石表面变得残缺，而鹰的脸上也血肉模糊。随着“啪嚓”一声，喙终于脱落，鹰也松了一口气。然而痛苦仅仅是暂时告一段落而已。

　　三个月后，新的喙已经生长完全了，但鹰离新生还差最后一步，而这一步却是非常重要的，且过程更加艰难。那就是鹰必须把已成为自己飞翔累赘的翅膀上厚重的羽毛一根根拔掉，等到新的羽毛全部长齐的那一天，便是鹰完全获得新生的时候!

　　悬崖上，一只裸露着双翅的鹰陷入了漫长的等待中……

　　某一天，湛蓝的天际，一只体形健硕的鹰用短小而坚锐的利喙划破飒飒而过的风，用轻盈而有力的翅膀割裂阴霾中的云，眼神中充满了新生的喜悦——那是涅槃之鹰!

　　历史在等待胜利

　　千疮百孔的国土上，恶兽在咆哮，灵魂在尖叫，大地在颤抖。

　　凶残野蛮的侵略者用铁蹄踏破了闭关守国者设立的自以为坚固的大门，也踏碎了他们最后的美梦。

　　铁蹄一步一步地深入，所到之处，阴霾覆盖，人民流离失所，尸骨堆积成山，鲜血汇聚成河……

　　不平等的条约里记载的是满纸的谄笑和难言的辛酸。

　　整个国家处于水深火热之中……

　　不是没有反抗过，而是起义被压制、运动遭镇压、革命者被屠戮。灾难深重的人民啊，还是逃不脱封建的桎梏。

　　得意忘形的侵略者趾高气扬，他们忘记了，坚忍不屈才是中国人民的本性!中国人可以被摧毁却决不允许被打败!中国人抱着必死的决心，浴血奋战，前仆后继，把压迫他们的敌人打败。邪恶终究是害怕正义的，恶魔最终狼狈地举起了白旗。

　　举国上下欢呼雀跃，喜悦之情溢于言表，他们，是舞动的巨龙!

　　新中国成立了，中国获得新生了!

　　——这是涅槃的国度。

　　写在最后：

　　“涅槃”是佛教用语，指超脱生死的境界，而我却认为它更象征着在苦难中饱受折磨然后冲破一切黑暗的束缚。要做到这一切本身并不容易，除非我们拥有绝对的自信、非凡的勇气、顽强的意志、足够的乐观、坚定的信念。

　　“涅槃”于我们而言不再是一种痛苦，而是通往成功的基石。

　　【特约点评】全篇富有神秘色彩，很吸引年轻读者，语言的使用很符合现代中学生的心理，与时下流行的校园作家语言风格极其相似。但前半截描写老鹰返老还童的故事并不新鲜，要想制胜，必须在后半截“涅槃的国度”上下功夫，但作者在这部分上下的功夫显然不够，且前后两部分有脱节之嫌。如果中间能再有一个部分作为过渡的话效果可能会更佳。

　　《作文周刊(高中版)》李金玉

　　(说明：此文于2006年6月荣获第十届“神笔杯”全国中学生作文大赛高中组一等奖，发表于《作文周刊(高中版)》2007年第3期<总第3935期>;被“大语文沙龙社区”网站转载。2008年5月参加由中国诗歌学会、中国散文学会组织的第三届“和谐中国”全国青少年冰心文学大赛获中学组银奖)

　　感恩生活 ，做快乐的自己

　　陆丰市林启恩纪念中学2009届高二14班汪若龄

　　(指导老师：郑旺吉)

　　我们导演着我们的剧本，我们是主角，用生命演绎着幸福和快乐;我们走着自己的路，我们用泪水和汗水，书写着人生最美丽的篇章;我们是《庄子》扉页上翩然而至的蝴蝶，是陶渊明南山下悠然而见的菊花，是孟子笔下受大任于天的斯人;我们在学着驾驭我们的生命，一路上或是荆棘，或是泥泞，然而，磕磕碰碰才造就了我的成功，荆棘与泥泞才能让我们成长。

　　或许有时你会叹息，生活不够慷慨;或许你早已厌倦了人们虚伪的姿态;或许你会觉得现在的生活很乏味;或许有时你会发现，付出了不一定会有收获。朋友们，或许你同我一样，曾经几度落泪，多少次因为失败而感到不平。但是，千万不要憎恨生活，要相信苦难是上天给予我们的礼物，要珍惜这份礼物，那么，就要学会感恩，要懂得感谢上天赋予我们的一切。

　　有这么一位老人，他一生笔耕不辍。从《家》走过《春秋》，从“五四”走来，从《灭亡》到《新生》。他用一生为中国20世纪文学史上写下了浓墨重彩的一章，为文学，为生命，为灵魂作出了丰富的注解。他，就是世纪老人巴金。他从一个出走的孩子一直走到了世纪的门口。他的命途多舛，他深深地爱着他的国家和人民。命途的坎坷造就了巴金，而巴金用他的一生倾注于创作，用一生感恩生活。

　　一次偶然的机会，我与一位高三的学姐谈天，在我们的对话中，我问道：“高三累吗?你觉不觉得生活有时候令人无法参透?”她的回答很坚定，“不，一点也不!因为当我回望的时候，荆棘上早已盛开了鲜花，美好而快乐地凝视着我的背影。我不觉得累，相反我因为能学习而感到快乐。并且，我感恩生活。或许直到有一天我老了，我还能够细细地回味，还能够看到在我记忆无涯的荒野中，曾经花开。”

　　感恩生活，要学会坦然地面对一切。不因苦难而后退，也不因失败而放弃。要在每一次痛哭之后，学会笑得更坚强。

　　感恩生活，就要爱。爱生活，爱自己，也爱别人。假如你不喜欢生活，生活它也不会喜欢你。感恩生活，我们要尝试着跟生活恋爱，当你与生活相爱了，生活自然就会善待你。那么，你就不会再叹息，生活不够慷慨。

　　感恩生活，要感谢那些爱我们的人，感恩那些为我们打点行装的人，感恩那些为我们指引方向的人，感恩那些共我们走出黑暗，迎来光明，经历险阻，迎来成功的喜悦的人。

　　感恩生活，我们同样要感恩那些伤害我们的人。是他们，让我们看到了世界的另一种色彩，让我们在读人的时候，读懂道貌岸然背后的伪善，美丽背后的丑恶，还有微笑背后的狡诈。是他们，让我们懂得如何去做一个真正的人。

　　感恩生活，要让自己永远快乐。把微笑留给生命中，每一位匆匆的过客。把快乐散播在生活中的每一个角落。微笑着面对生活。

　　亲爱的朋友，千万不对叹息生活难过。要始终怀着一颗感恩的心，感恩生活!高中生，我们，都是孤独的夜行者。然而，我们并不为了考试而读书，也并不仅仅为了生存而活着。我们应当感谢，生活中的一切困难险阻造就了最坚强的我们。

　　感恩生活，让自己快乐地活着。我相信：只要我们每一个人都怀有一颗感恩的新，总有一天，我们将踏着满地的阳光，抵达最幸福的远方。

　　(说明：此文于2008年5月参加由中国诗歌学会、中国散文学会组织的第三届“和谐中国”全国青少年冰心文学大赛获中学组铜奖)

　　月光·路灯·手电筒(随笔)

　　陆丰市林启恩纪念中学2008届高二17班陈铨

　　(指导老师：蔡赞生)

　　月亮能照亮世间，路灯只能照亮一小部分人，手电筒虽能模糊照着自己的前方，自身却始终处于一片黑暗……

　　——题记

　　(一)

　　二十年前，觉得自己像月亮一样，在世界上是独一无二的个体，将来能有一番作为……

　　十年后，希望自己能够像大部分路灯一样，照亮一部分人就行了……

　　又一个十年，涉足社会，才发现，原来自己不过是手电筒罢了……

　　笔者自言：也许是因为有了路灯吧，我们都看不见以往的月光了。后来又有了手电筒，我们也渐渐变得自私起来：能照着自己就不错了，别人不用管他……

　　(二)

　　小学时，老师告诉我们将来一定要成为世界上有名的科学家、音乐家、宇航员……

　　中学时，我们的理想是当大款、当老板、开奔驰、买大屋……

　　高中时，我们的唯一目标是考上大学，至于将来做什么工作，都暂且放着吧……

　　笔者自言：随着时光的流逝，我们长大了。但我们的理想为什么总是随着年龄的增大而缩小呢?

　　(三)

　　月亮之所以会发光，是因为他站在了太阳的肩膀上。

　　“路灯，你发光是站在谁的肩膀上呢?”

　　“他上面有人给他来电呢，上面有人……”手电筒如是说。

　　笔者自言：……

　　(四)

　　乐观的人会说：“其实作手电筒也不错啊，起码还能照亮几个人。”

　　悲观的人会说：“这个世界太黑了，没有太多的月光，即便有，也会被乌云遮住。”

　　笔者：“其实我不敢奢望这个世界能多几个月亮，只是企求人生路上能多几盏路灯，因为有太多人走到阴沟里去了……”

　　【点评】这是一篇在立意方面较有特色的文章。思路的开展由浅入深，由表及里，利用某些表面上看来毫不相干的事物月亮、路灯……，却具有某种相似的特性，并借此来阐述自己的见解，作者大胆地触及现实，对社会，对个人的成长有深刻的思考，耐人寻味，值得借鉴学习。

　　(说明：此文于2008年5月参加由中国诗歌学会、中国散文学会组织的第三届“和谐中国”全国青少年冰心文学大赛获中学组铜奖)

　　读 你

　　陆丰市林启恩纪念中学2010届高一3班潘静思

　　(指导老师：魏陈荣)

　　你不是冬雪，轻灵但寒冷;

　　你不是夏雷，惊心却震耳欲聋;

　　你更不是秋风，清爽然而凉意刺骨。

　　你是春雨，飘飘洒洒，绵绵密密，“随风潜入夜，润物细无声”。

　　你不仅怀有“一览众山小”的雄心壮志，还拥有一颗“吟鞭东指即天涯”的退隐的心;你不怕“沉舟侧畔千帆过”的逆境，你只怕失去“留取丹心照汗青”的勇气;你沉醉于“天街小雨润如酥”的诗情画意，无心陷入“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的场面。你的世界仿佛一部长长的电视剧，向人们演绎着不同的戏剧。首先“梧桐深院锁清秋”的背景，“潇潇暮雨子规啼”的伴奏音乐，“举杯邀明月，对影成三人”的主角“起舞弄清影”，而观众自然“双袖龙钟泪不干”了。跳到下一场戏中，一片白茫茫，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的白雪图映入眼帘，“怒发冲冠”的男主角仰天长啸，壮怀激烈，从他眼里，观众看到了“欲上青天览明月”的抱负，读懂了“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的戏内之意。

　　而我读你，读出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的大千世界，深知“少壮不努力，老大徒伤悲”的时间观念，从此我再也不会“凄凄惨惨戚戚”地埋怨光阴一去不复返，而是在“山穷水复疑无路”的困境前，挖掘柳暗花明的“又一村”。尽管病树在前头，但我坚信周围万木春。当然我也有感到失落的时候，因为你的一句“会挽雕弓如满月”，足以让我“暂凭杯酒长精神”。我的前途一路都有阳光，正如你所说的“一江春水流，万点黄花坠”，老骥尚有日行千里的壮志，而我作为21世纪的青少年，就更要紧紧抓住“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的那一股豪情壮志。

　　你不是交响乐，庄严又恢弘，你不是流行乐，来无征兆，去无踪影。你就像那首萨克斯名曲——《回家》，总在人们疲倦与茫然的时候，安慰和召唤着我们的心灵。你到底是什么?其实你是一首诗，汇聚而成的诗的天地。但你不是高山，仰视却无法比肩;你也不是大海，浩瀚但永不能企及;你甚至不是江河，奔腾不息，气势磅礴。你只是一座开放的园林，任人自由进出，随意游览，在不知不觉中使我们也成为了其中的一处风景。

　　读你，读诗，更读出了一个精神世界。

　　(说明：此文于2008年5月参加由中国诗歌学会、中国散文学会组织的第三届“和谐中国”全国青少年冰心文学大赛获中学组铜奖)

　　有一种爱刻骨铭心

　　陆丰市林启恩纪念中学2009届高二7班林子涛

　　(指导老师：郑昌适)

　　有人说：上帝不能来到我们身边，所以创造了母亲。我对这句话一直是那么的深信不疑。

　　我曾听到过这么一则新闻：

　　一对夫妇的幼儿失踪了，没有人索要赎金，也没有孩子的任何消息，终日以泪洗面的夫妇在电视上哭着说“求求您，如果您带走 了我们的孩子，请你还给我们。”做妻的突然跪下，哀求道：“您也可能非常爱那个孩子，舍不得还给我们，请告诉我们，他还活着，请好好待他，我们不会恨您，只会感恩”。

　　这就是父母的爱，刻骨铭心，爱到极处，有私也无私。

　　小时候，我总以为母亲是万能的，能给予我们好吃的，好喝的。为我们遮风挡雨，后来，长大了，才发现母亲只是一个深爱她儿子的普通女性而己，很多时候，母亲更像一弯冬日的残月，黯淡无光，却还要辉映广阔的大地。

　　父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦父母，从小到大，我们在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长，父母为我们熬过多少个不眠之夜，对于这些记忆，我们无法忘怀。平时，父母总是以一种看上去很富裕的方式为我们掏钱，以一种很休闲的口气说工作不累，以一种很自豪的神情说拥有我们这样的孩子。父母的爱就是这样点点滴滴在生活中浇灌着我们，它柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这样比天高、比地厚的恩情，我们无以为报，倘若要报答，我们一辈子都报不完。

　　鲜花可以枯萎，沦海可变桑田，父母的爱却永远留在我们心里。

　　我们都知道乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之恩，动物尚且懂得感恩，身为万物之灵的我们更应该把我们所有的一切，报以我们的父母。十八年来，我们拥有了青春和活力，而爸妈，却拥有了皱纹和白发。每当我察觉到父亲的头发又多了几缕银丝，母亲的额头上又多了几丝皱纹的时候，我真想对他们说：“当你们老了，请不要恐惧，我会紧握你们的双手陪你们走过每一个有风有雨的日子，正如我稚嫩的双手被你们紧握时一样温暖，踏实。”现在的我们还只是学生，也许有人会说：“学生也要抱恩吗?”但我想我们要明确的一点是，孝行并非是那金钱所能主宰，也不是年龄所能限制的，孝行也不一定要你干出多么惊天动地的壮举，感恩的心，更多地藏于小事之中。

　　生活中，只要我们认真对待自己的学业，用心学，好好学，哪怕成绩在自己的努力下只提高了一分，那也是对父母之恩最好的回报。在做人方面，只要我们做任何事情仰不愧于天，俯不怍于人，用心做人，好好做人，哪怕一生之中平平凡凡，那也是对父母之恩的最好报答!

　　祝愿天下间所有的父母幸福，安康!

　　(说明：此文于2008年5月参加由中国诗歌学会、中国散文学会组织的第三届“和谐中国”全国青少年冰心文学大赛获中学组铜奖)

　　心灵中的城堡

　　陆丰市林启恩纪念中学2008届高二1班陈正斌

　　(指导老师：李金城)

　　生命如同一座城堡，用信念和智慧铸建而成。不同的生命，心灵中的城堡也不尽相同。用虚伪和无知筑成的城堡，在人生中摇摇欲坠，只有用经验和自信筑成的它，才能熠熠生辉。在那里，有优美的诗词伴着古典音乐奏起的永恒绝唱;在那里，有诗情画意般的生活和着精彩的步伐，踏出人生的多姿多彩。

　　心灵的城堡中，我们或多或少有储存着发自内心的爱，或是一个善意的谎言，或是一个真情的回眸一笑……，使我们的人生充满了温暖，像流金一样洒满大地，铺设成万丈光芒。爱是无言的，给路边的乞讨者一个微笑，也能使他感到人间的温暖;爱是无私的，爱人如爱己，给陷入困境的人一个鼓励，会使他重新振作起来。“达则兼济天下，穷则独善其身”难道不能反映前人无私的爱吗?

　　生活中充满了矛盾。我们常常对自己说对人要有爱心，但我们在外头又怕跟陌生人说话，少了人间的温馨。我们经常会叹息人际关系中逐渐冷漠，但我们又不愿意伸出手去帮助一个在痛苦边缘挣扎的陌生人。是我们心灵的城堡中没有爱吗?还是我们的借口掩埋了内心的爱，使我们在举手之劳的范围内失去帮助别人的机会。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉了。

　　心灵中的城堡，用爱来做墙壁，才能闪闪发光，永远地屹立在生命中，即使会有再大的风雨，一样不会腐朽。而用虚伪来作材料的城堡，一定经不起风雨的拷打。人生就是这样，只有你给了别人的爱，别人才会把爱给你，为什么我们要吝惜自己的爱呢?为什么我们要把人间变得冷漠，温馨的世界不是更好吗?这是由于我们心中的无知和害怕在作祟。

　　赠人玫瑰，手有余香。只要心中有爱，相信便会香溢天下。别让生活中的矛盾欺骗了，他只是一扇虚掩的门，掩藏着自己心中的空虚，把悭吝和无知掩盖起来，来伪装他的雄伟。放心的去爱，会使人倍感亲切和温暖，而拒绝去爱，只能使生命变得暗淡无光。心中有太多的矛盾，是畏惧吞噬了我们那颗充满爱的心，是害怕使我们有了借口。生命中有爱才会快乐，而我们却常常不愿意把这种快乐给与别人。爱能使我们变得更加自信，而我们却把心中的爱掩埋起来，这样的人生会快乐吗?别让这种荒谬继续扮演着主角而演下去了!

　　心灵中的城堡，有我们的爱，我们的快乐和笑语，把城堡的大门打开，让爱释放出来吧!让爱和人生共舞，谱写出人生美丽的篇章吧!

　　(说明：此文于2008年5月参加由中国诗歌学会、中国散文学会组织的第三届“和谐中国”全国青少年冰心文学大赛获中学组铜奖)

　　别与爱擦肩而过

　　陆丰市林启恩纪念中学2009届高二8班刘燕臻

　　(指导老师：郑昌适)

　　生活在五彩缤纷的大千世界，每个人都拥有一颗追求梦想、纯洁的心。正是因为这样，人与人之间便会不自觉地染上猜疑，把身边的美淡忘了……

　　也许我们心中有爱，但缺少发现爱的眼睛，也许我们不相信世上有好人，就过上了独善其身的生活;也许我们的脑子常常放映出五花八门的画面，把我们弄糊涂了。放开吧!相信吧!只要人人奉献出一点爱，世界将变得更加美好。

　　鲜艳的花儿和细嫩的小草一起生活在广阔的田野里。花儿绽放出美丽的花瓣，花枝招展，常常被一群蜜蜂围住，蝴蝶也在上面翩翩起舞，它感到无比自豪。有一次，细嫩的小草突然叹息，“花儿妹妹，你在这样下去，迟早会被折磨至死，休息一下吧!”花儿不但不听劝告，反而刻薄地说出小草是贱种，是废物。小草不出声，但心里默默祈祷上天能保护花儿坚持下去。可是有一天，花儿变得十分憔悴，脸色苍白，花朵也不再灿烂，这才意识到小草的心意。善良的小草依旧面带微笑帮助花儿渡过难关。骄傲的花儿从此之后不再过眩了。

　　爱总是在离别之前，才懂得珍惜。

　　俗话说：“在家靠父母，出外靠朋友。”一份真挚的友谊难以用金钱买到。出门在外，父母的叮嘱，新闻的报导，报纸上登记出某某人被骗被杀，使游者产生了恐惧，选择了沉默。个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜;事不关己，高高挂起。一些人就这样平平淡淡渡过一生。日薄西山，才知道自己的人生是多么的失败。

　　那幅悲伤的画面一直在我脑中浮现，让我后悔莫及。一次旅游，看到一位老人搂着拐杖，衣裳褴褛，坐在树底下还拿着破旧的碗，一直盯着我看，胆小的我以为他不怀好意，假装骗人，理都不理睬，挥袖走人。没想到“年轻人，后面有个人跟着你，我不是要你施舍，而是想帮你拉开视线。”我顿时麻木了。心里非常压抑。眼睛闪烁着泪珠，对于这位老人，我怀着无比的歉意。夕阳虽好，风虽飒爽，也不能把我的忧愁带走。

　　老人坐在树荫下，露出慈祥的笑容，“以后小心点，年轻人。”他和蔼地说。我就这样与爱擦肩而过。

　　生活就是一部字典，里面装满着爱。

　　少一点疑心，少一点鄙视;多一点发现，多一点关爱;让生活中的你我活得更充实，更无怨无悔。

　　相信吧!把一切矛盾化为心灵的支柱，别与爱擦肩而过!

　　点评：文字炫丽清新，颇有韵味。作者比较注意感情的渲染，首尾照应，描写细腻，给文章增添了不少文采和浪漫气息。

　　(说明：此文于2008年5月参加由中国诗歌学会、中国散文学会组织的第三届“和谐中国”全国青少年冰心文学大赛获中学组铜奖)

　　做一只香远益清的桶

　　陆丰市林启恩纪念中学2008届高三11班林振丰

　　(指导老师：陈少鸿)

　　水，滋润着万物时，你是可爱的天使;当你淹没这一切生灵时，你是可怕的猛兽。

　　土，附着在大地上时，你是无私的土壤;而你沉浮在空中时，你便是污染的尘埃。

　　溪水和洪水，两者都由水而来;土壤和尘埃，两者都由土而来。但因为溪水悬着滋润万物，他给自己注入的生存意义是拯救生灵的天使;洪水选择淹没万物，他给自己存在的意义注入的是扼杀生灵的猛兽。土壤选择做为树木提供养分，他给自己生存意义注入的是奉献自己;尘埃选择随风起舞，他给自己生存意义注入的是炫耀自己。

　　他们因为自己的生存意义注入不同的理念，从而他们的价值截然不同。

　　现实生活中何尝不是这样呢。给自己注入的是什么，都将决定你的生存意义，社会价值。

　　曾有一个青年，他在工作中四处碰壁，从而自暴自弃。他的爷爷在乡下听说了他的境况，召他回来休养一段时间。他一回到乡下，他的爷爷并没有让他休养。而叫他去清洗粪桶，洗完粪桶后又叫他把木制的水缸填满水。青年不解地干完这一切后已是吃晚饭的时候。他爷爷又叫他拿两个大杯去地窖酒桶里盛两杯自酿的老酒来。

　　爷孙俩畅饮后，他的爷爷说：“你今天所接触的粪桶，水桶，酒桶都是咱家后院那棵老槐树制的。在还没用他们之前它们的地位是一样的。而现在，那只装了粪的桶将一直与臭味相伴;水桶只能做装水的容器;酒桶却将与醇香的美酒相随，散发着沁人心脾的酒香。”

　　青年静静地听着爷爷的阐述。第二天，城里多了一个充满朝气的青年。

　　是的，人生本来是同一起点，却因为每个人为自己注入不同的人生态度，而涌现不同的终点。人就像一只木桶，注入什么，就决定你是只怎么样的桶。就像周恩来总理给自己注入的是：为中华崛起而读书。而成为令人万民敬爱的总理。居里夫人给自己注入的是：淡泊名利，坚持不懈的人生态度，从而成为两度获得诺贝尔奖的唯一女性。而像秦侩高俅等人给自己注入的是：一己之私，祸害忠良的态度。成为遭世人唾骂的奸臣……

　　让我们注入正确的人生态度，做一粒土壤，一滴滋润万物的水，成一只香远益清的桶吧!

　　点评：如果你是一块木材，你希望做一只香远益清的桶，还是做一只粪桶?本文选材很有特色，用比喻来讲道理，形象生动，既突出了中心，又显得文气高雅，颇有新意。

　　(说明

[1] [2] 下一页