写在前面：我们一直憧憬大学的美好，直到现在，也相信一所真正的大学是有激情的地方，每个人都能张扬个性;是吃苦的地方，人生的源泉可以在大学里的一分一秒寻根;是有死党的地方，一生同甘苦共患难，不离不弃。

　　大学原来如此

　　访颜敏老师记

　　大学的症结

　　问：中国的大学蓬勃发展，一所合格的大学是怎样的?

　　答：合格的大学有硬件指标，比如楼盘多少、楼有多高等，有很客观的标准。但更需要的是自身独立精神，所以每个学校都有自己的校训、文化传统。比如北大，蔡元培提出“兼容并包”;清华，则是梁启超提出的“自强不息、厚德载物”。而惠大，至今为止，还没有自己的校训，还有很长的一段路要走。惠大，开始时不是大学，是师范学院与教育学院合并而来的，历史太短，没有人文积淀，还不能跟其他大学相提并论，没有竞争力。

　　问：现在究竟还有没有大学精神，为什么?

　　答：90年代初以来，中国整个社会开始转型，商品化、实用主义盛行。大学精神最重要的、共同的是思想和学术之自由。而89年之后，一些自由主义倾向的学者消失了。更有甚者，一些人认为，大学就是培养实用型人才，非培养实用型人才不可。因为走出校园，如果没有过硬的技术，就不可能找到好的工作。因而大家重视技能的培养，纷纷考证，在选课时也考虑到对以后找工作有无帮助。这些都是实用主义的选择倾向，这就导致了理想化的选择慢慢淡薄了，这跟社会的转型密切相关。我们系的一个老师非常感慨地说过，说他曾经四次想开中国思想史的选修课，可供不同学科的学生选择，但向来很少人会选。因为这门课不能跟找工作直接挂钩，而演讲与口才、应用写作等实用课程则是门庭热闹。当然，还有着一些学校坚守着大学精神，依然在燃烧。只不过整体的氛围上，大学精神不凸显了。

　　问：当今中国大学的发展，最大的不足是什么?

　　答：中国的大学，特别是内地的大学，问题很多。最突出的问题，凭个人的感触说吧，就是一定要在教师层面改变官本位的领导体制。大学的教师都深受学术评价体制、职称评价体制的制约。为了评职称，为了实际利益，无法真正地把心放在教学和科研上，这就使得教师无法引领学生走上更高的境界。同时有才华的教师无法得到培养，比如待遇低、学术资源少、出国深造的机会少等等。进而打击了这部分教师教学和科研的积极性，甚而有可能在学生面前表现出自己的不满，使整个学校陷入郁闷的氛围。假如这种情绪比较浓郁，则不利于大学的发展，这是大学最大的症结。

　　还有，大学资源分配的不公。中国的大学有各种不同的类型，有全国性的、教育部或其他部门主管的、私立院校等。所有的学校在整体上看，专业设置方面互相重叠，还引起争夺资源的恶性竞争，比如北大清华的争夺高考状元。但在各类大学之间建立相对的评价机制，使每一类大学都有适得其所的发展空间，这是促进大学发展的一个有利方法。比如惠州学院，当我们出去找工作，人家一看你是惠州学院的，可能下意识就觉得你不行。其实，地方院校在既有的发展空间里，在专业设置上，应与全国性的大学要有所不同，应该有自己的定位。否则，大家都在争夺唯一的，少量的，共同的资源，去钻一个“瓶颈”。大学发展存在的最大不足：一是内部管理机制的不科学，一是外部竞争的恶性化。

　　大学生要学会的四件事

　　问：您对大学生做兼职有什么看法?

　　答：大学生做兼职，我是非常赞同的。不过，这也是因人而异的。有些学生，本身的社会能力很强，但如果他把绝大部分时间都用于外面的事情，而没有学习，这是一种遗憾。香港中文大学金耀基先生说过，大学生要学会四种东西。一是学会读书，如果在学校里没有学习，不会读书，这肯定是不行的。二是学会做事，做兼职能锻炼这方面的能力。三是学会与人相处，每个人都生活在一个群体当中，怎样与人相处，怎样定位自己在群体中的位置，都是大学生应该学的。四是学会做人，很多人都是很有才华的，可是人际关系处理得不好，自己很痛苦，别人也觉得烦，使其才华无法得到施展。尽管这个社会存在许多弊端、不平和体制上的问题，但我相信社会会朝着更加民主和自由的方向发展。一个人如何在这个社会找到位置，选择符合自己又不妨碍别人的道路走下去，一条和而不同的路走下去，跟大家和睦相处又有自身独特的思想和行为方式，是很重要的。能够做到这样的人，身处社会才能游刃有余。

　　问：您对大学生沉迷于网络有什么看法?

　　答：沉迷于网络也就意味着失去意志力。比如是感情上受到挫折，而陷入网络，那就要对症下药，解开这个结。又比如说，我们班的一个同学，他很聪明、灵活。大一的时候，其他同学可能没玩过电脑可他已是一个网虫。有时候，他到了晚上两点时还拿着手提电脑在玩游戏。他是一个典型的沉迷于网络的例子。第一学期有3门课挂了，第二学期有4门课挂了，第三学期有4、5门课挂了。我很喜欢这个学生，觉得他很聪明，而且他也不是那种没礼貌、很孤傲的人。我就跟他谈，我说你沉迷于网络能带来什么呢?他说人一进去就不想出来了。我就说你如果做其他事情能达到这个境界，不妨做一下别的事情。后来他参加了许多课外活动，也觉得很有意思。他也去麦当劳做服务生。他晚上睡不着，精力很旺盛，就选择在夜里做服务生。在麦当劳工作的时候，他觉得人有很多东西需要学，他就想考研。成绩出来是总分过了，但英语不行。我是很满意他考的这个成绩的。他现在在深圳找了一份工作，挺不错的。对那些沉迷于网络的人，不能一概而论，也许有些人会走上不归路，但是大部分学生不会这样，这只是一个阶段，总会过去的。像石柱，也是喜欢网络游戏的，但后来很成功。

　　为什么会沉迷于网络呢?因为没有动力，找不到具体的方向。对于这就需要立志，定一个目标，或许这个目标本身就是在迷茫中形成的。你需要跟老师、亲人或其他人交流，近朱者赤，慢慢就会有所改变。

　　问：您如何看待大学生的恋爱问题?

　　答：谈恋爱，你看《红楼梦》中的贾宝玉林黛玉，十二、三岁就情意绵绵，所以我觉得，这是很正常的，人是有感情的，而且在青春时期是冲动的，对感情有朦朦胧胧的向往，很纯真很美好的向往。如果能碰上另一个人也是怀着纯真的、美好的向往走近你，那你为什么不能接受他(她)呢?因为大学里的恋爱是真正的、浪漫的、不太世俗的，我就是欣赏你才会和你在一起，没有想那么多，不考虑你有没有房子，你的月薪高不高的问题。如果走入社会中，不是说你世俗而是你必须面对这些问题。所以我觉得大学生活，第一个是要珍惜时光，你要有自己的目标，要努力使自己学到些什么，而不是什么都没有。还有一个是学会享受生活，该有的，能够有的或者碰到的，那就不要错过。当然不要说别人都在谈恋爱，我没有谈恋爱是不是我没有魅力啊。有时候，感情有一个好的结局是每一个人都希望的，都想白头偕老、天长地久。但是这个社会的变化实在是太大了，你不能够在感情上寄托太多的理想、厚望。

　　无论是男孩还是女孩，在谈恋爱的过程中要学会保护自己，把爱情看成是所有感情中的一种而不是全部。不要看得太重，越是看得重越是容易受到伤害，有时候这种伤害是一辈子都无法抹去的。不要看得太重也不要刻意去追求。至于以后会怎样你不要想太多，越是想得多越是沉重越是不敢享受生活中应该有的阳光雨露。现在的社会是比较宽容的，而不像以前有太多的包袱。大学里，人是各色各样的，要看准一点，人品是最重要的。

　　问：现在大学生的心理承受能力较弱，容易产生轻生的念头，您认为是什么原因呢?

　　答：我不认为现在的人脆弱。以前的人那么纯真，更多带有理想主义色彩，可能因为某一句话而自杀的更多。现在太重视心理学教育，搞得我们经常不断的怀疑自己是不是有心理疾病，这是过分的强化。心理咨询，有好处也有弊端，它会引诱你去想自己有没有问题，看多了这种报道会产生暗示效应。如果在生活中碰到的是阳光的、上进的，你可能就会认为自己是坚强的。如果你整天接触到阴暗你可能会很压抑。自杀的人毕竟是极少数，大多数人都在享受生命。要给自己一种积极暗示，我是坚强的，然后才不会脆弱。

　　规划大学生活

　　问：一个优秀的学子阴差阳错来到惠大，您觉得惠大的教育能满足他吗?

　　答：以前，我班有一个学生，他在班上的成绩是非常好的，怎么也想不到会考到惠大来，甚至第一个学期前一个月没有来。他以前是在重点高中尖子班的前几名，刚开始他来到惠大，他依然觉得自己是最好的，在所有学生当中他应该是最优秀的。但后来他突然觉得自己什么都不行了。我曾经问过他问什么会有如此大的反差。在高中时成绩好就什么都好，代表一切。而在大学，却是生存能力更重要：在宿舍里能否与人相处得好，参加课外活动时有无这种技艺之类的等等。以前忽略了各方面能力的培养，现在就感到自卑了。我就和他说，其实像你这种对知识的欲望比较强，可以去考研。到了大三时，我发现他变了很多，那时的他就只是想找一份工作，也不考研了。我问他现在还有没有不平衡的感觉，他说什么感觉都没有。环境对个人的塑造力是有的，可每一个地方都会有优秀的人脱颖而出，而在每一个著名的大学里都会有平庸的人沉默下去。塘里的鱼和海里的鱼各有利弊，塘里的鱼可能容易出头些，海里的鱼本来都是大鱼，相比之下就不大了。清华北大里都是尖子，可很多人最终都是庸庸无为。为什么?因为那种环境使人感到很压抑，所以说，对于任何一种环境，都应该是既来之则安之，努力在这个环境寻找自己的出路。

　　问：大学生应该怎样规划大学生活?

　　答：大学一般有三条出路，第一条是很早立下了志向，倾向于知识的汲取，立志做学者型的人，那他就会很努力地读书，有规划地读书。这一类人的规划，从大一开始，可以请教老师，找出自己感兴趣的的方向，然后读相关的书。这一类人约占了20%。第二类人约占70%，他们都是想找一份稳定的工作，把课程修好，发展一门比较好的特长、实用性较强的特长。中文系的学生，不论文采还是口才都要突出一点，这对以后找工作是有帮助的。这70%的人要尽量贴近社会，贴近现代社会的发展，了解各行各业的状况，建立一个社会网，与有钱有势的人、亲戚朋友等打好关系。这是很实际的东西。还有10%的人，是创业型的，在学校里就很有商业头脑，很能发现商机。他们比较独立，有很强的自我意识，能够规划好自己的生活。这类人当中最终可能有一半的人甚至更多的人失败，而落进70%的圈子当中。我们每个人都要找出自己的去向，并根据这个去向规划好自己的生活。

　　问：大学生怎样做才能充实生活?

　　答：看书是司空见惯的一种。我读书时，有时自己做饭菜，有时出去撮一顿，有时去派传单，有时去逛街，反正什么事都做。虽然不是很有计划地打发时间，但总是用一种积极主动地心态去赚钱、娱乐和尝试。充实大学生活，首先是心态要摆得正;其次是要合群，如果不合群、性格孤僻，他的内心是蛮忧郁的。

　　做学问的心得体会

　　问：能不能说说您做学问的心得体会?

　　答：做学问的人要能吃苦。很多人都在吃这碗饭，如果你东扯一点西拉一点来写文章，连发表都不可能的。只有越读得深越读得广，才能有独特的发现。做学问是一件相当辛苦的事，很多人都是蓬头垢面、不修边幅，一副心不在焉的样子，老是沉浸在自己的研究问题中。吃得了苦，可谓是做学问最大的秘诀。我的师兄、著名的学者余红太劳心于学问，经常忘记吃饭，结果得了胃痛，后来恶化成胃癌。做学问确实要吃得了苦，但同时也不要太为难自己，注意饮食，注意锻炼身体。

　　问：中文系有一个学生专心闭门写作，连课都不怎么上，您是怎样看的?

　　答：功夫在诗外，文章不是写出来的，是在生活中体验出来的，光在家里写是不能成为大作家的。我曾经讲过狄金森，她虽然很少跟外界接触，但她生活的环境同我们的不一样。那个时候，整个欧洲都是田园牧歌式的氛围，写出来的文章带有田园牧歌式气息，可以说是时代精神的体现。但是，当今的写作者，不能再沉浸在梦幻当中了。文学已不是世界的中心，也不是不食人间烟火的东西，更多的是体现为文学性的泛滥。我们到处要用文学的东西，但它已失去以往的功能和效应。所以，文学要尽量与社会结合起来。而关在家里写作的人，如果他不是天才，不是那种具有“连哭泣的声音都是诗”的天赋的人，则是一条危险的路子。

　　问：怎样才能写出一笔好文章?

　　答：一是要勤动笔，多练。二是要有知识的积累，生活的积累。要多读名著，特别是好的散文和诗歌，对于锤炼自己的语言表达能力很有帮助，好的小说能带来思想的震撼、情感的共鸣。至于生活的积累，平时在生活中能不能感受到新意是很重要的。如果对什么东西都熟视无睹，他肯定写不出好文章，因为他缺乏一个独特的视角。写文章的人都需要创新，才能引人注目。语言表达是一个基础，看问题的视角是要不断培养和锻炼的，尽量逆向思维、发散思维，尽量细致地感悟观察周围的世界。

　　问：书籍浩如烟海，您能不能给我们提供一个具体的阅读书目?

　　答：就我个人来说，我读的外国名著比较多，语言表达偏向于直白。我建议大家多看古典名著，特别是“四书”很值得一读。因为语言不艰涩，也有很多做人的道理，有格言警句，有文采等。“四书”若能读得透，就基本不用读别的书了。

　　林启恩纪念中学2003届 郑块金